Leerkracht strategieën bij sociale exclusie bij leerlingen met sociaal-emotionele en gedragsproblemen: Een pilot naar de psychometrische eigenschappen van het TS-SP model

Renske de Leeuw; Anke de Boer; Alexander Minnaert

Leerkracht strategieën bij sociale exclusie bij leerlingen met sociaal-emotionele en gedragsproblemen: Een pilot naar de psychometrische eigenschappen van het TS-SP model

Renske de Leeuw, Anke de Boer, Alexander Minnaert

Ontwikkelings- en Gedragsstoornissen in Onderwijs en Zorg: Assessment en Interventie

Onderzoeksoutput: Poster › Academic

224 Downloads (Pure)

Vertaalde titel van de bijdrage	Teacher strategies for social exclusion with students with SEBD : A pilot study to the psychometric values of the TS-SP model
Originele taal-2	Dutch
Status	Published - 29-jun.-2017
Evenement	Onderwijs Researchdagen 2017 - Antwerp, Belgium Duur: 28-jun.-2017 → 30-jun.-2017 https://www.uantwerpen.be/nl/congressen/ord2017/

Conference

Conference	Onderwijs Researchdagen 2017
Land/Regio	Belgium
Stad	Antwerp
Periode	28/06/2017 → 30/06/2017
Internet adres	https://www.uantwerpen.be/nl/congressen/ord2017/

Toegang tot document

Poster ORD

Handle.net

Permanente koppeling

Citeer dit

@conference{7031866155424400bd84bcbf6a561e4c,

title = "Leerkracht strategie{\"e}n bij sociale exclusie bij leerlingen met sociaal-emotionele en gedragsproblemen: Een pilot naar de psychometrische eigenschappen van het TS-SP model",

keywords = "Teacher strategies, CFA analysis , SEBD ",

author = "{de Leeuw}, Renske and {de Boer}, Anke and Alexander Minnaert",

year = "2017",

month = jun,

day = "29",

language = "Dutch",

note = "Onderwijs Researchdagen 2017 ; Conference date: 28-06-2017 Through 30-06-2017",

url = "https://www.uantwerpen.be/nl/congressen/ord2017/",

}