Leidt hogere motivatie tot betere prestaties? Motivatie, informatieverwerking en studievoortgang in het hoger onderwijs

Onderzoeksoutput › Academic › peer review

2394 Downloads (Pure)

Toegang tot document

@article{9ba58803386e40e5be2115e72ee8b56e,

title = "Leidt hogere motivatie tot betere prestaties? Motivatie, informatieverwerking en studievoortgang in het hoger onderwijs",

author = "M. Bruinsma",

year = "2003",

language = "Dutch",

volume = "80",

pages = "226--238",

journal = "Pedagogische Studi{\"e}n",

issn = "0165-0645",

publisher = "VOR-VFO",

number = "3",

}