Naar excellent meesterschap: Het meten van de vakdidactische kwaliteit van leraren.

Onderzoeksoutput: OtherAcademic

Samenvatting

Hoe stimuleren geschiedenisleraren in het voortgezet onderwijs historisch contextualiseren en wat is het effect op het vermogen van leerlingen om te contextualiseren?
- Wat doen geschiedenisleraren om hun leerlingen te laten contextualiseren?
- Leidt dit aanleren van contextualiseren tot minder presentisme onder leerlingen?
Originele taal-2English
StatusPublished - 2013
EvenementVELON Congres 2013 - Martiniplaza, Groningen, Netherlands
Duur: 11-mrt-201312-mrt-2013

Conference

ConferenceVELON Congres 2013
Land/RegioNetherlands
StadGroningen
Periode11/03/201312/03/2013

Citeer dit