Overgangen en aansluitingen in het onderwijs: Deelrapportage 2: empirische studie naar de cognitieve en niet-cognitieve ontwikkeling van leerlingen rondom de po-vo overgang.

M. van Rooijen; H. Korpershoek; J. Vugteveen; A.C. Timmermans; M.-C. Opdenakker

Overgangen en aansluitingen in het onderwijs: Deelrapportage 2: empirische studie naar de cognitieve en niet-cognitieve ontwikkeling van leerlingen rondom de po-vo overgang.

M. van Rooijen, H. Korpershoek, J. Vugteveen, A.C. Timmermans, M.-C. Opdenakker

Onderzoek en Evaluatie van Effectiviteit van Onderwijs

Onderzoeksoutput: Report › Professional

364 Downloads (Pure)

Originele taal-2	Dutch
Uitgeverij	GION onderzoek/onderwijs
Aantal pagina's	143
ISBN van geprinte versie	978-90-367-8886-1
Status	Published - apr.-2016

Toegang tot document

Rapport_NRO_ProBO_Overgangen_aansluitingen_po_vo_overgang_2016-04-22 totaal!Final publisher's version, 6,35 MB

Handle.net

Permanente koppeling

Citeer dit

@book{b5fe5269a23a4fc9b9d584088c2463e9,

title = "Overgangen en aansluitingen in het onderwijs: Deelrapportage 2: empirische studie naar de cognitieve en niet-cognitieve ontwikkeling van leerlingen rondom de po-vo overgang.",

author = "{van Rooijen}, M. and H. Korpershoek and J. Vugteveen and A.C. Timmermans and M.-C. Opdenakker",

year = "2016",

month = apr,

language = "Dutch",

isbn = "978-90-367-8886-1",

publisher = "GION onderzoek/onderwijs",

}

TY - BOOK

T1 - Overgangen en aansluitingen in het onderwijs

T2 - Deelrapportage 2: empirische studie naar de cognitieve en niet-cognitieve ontwikkeling van leerlingen rondom de po-vo overgang.

AU - van Rooijen, M.

AU - Korpershoek, H.

AU - Vugteveen, J.

AU - Timmermans, A.C.

AU - Opdenakker, M.-C.

PY - 2016/4

Y1 - 2016/4

M3 - Report

SN - 978-90-367-8886-1

BT - Overgangen en aansluitingen in het onderwijs

PB - GION onderzoek/onderwijs

ER -