Vertaalde titel van de bijdrage | Identification with the Cito preschool/kindergarten tests: Below average does not equal problematic |
---|---|
Originele taal-2 | Dutch |
Pagina's (van-tot) | 20-27 |
Tijdschrift | Tijdschrift voor Orthopedagogiek |
Volume | 59 |
Nummer van het tijdschrift | 2 |
Status | Published - 15-feb.-2020 |
Signalering met de Cito kleutertoetsen: Ondergemiddeld is niet gelijk aan problematisch
Niek Frans, Wendy Post, Christine Oenema-Mostert, Alexander Minnaert
Onderzoeksoutput › Academic › peer review