The effectiveness of frequency lists for vocabulary acquisition in formal and informal learning settings

    OnderzoeksoutputAcademic

    Originele taal-2English
    TitelFremdsprachliche Lernprozesse
    SubtitelErträge des 4. Bremer Symposiums zum autonomen Fremdsprachenlernen
    RedacteurenHans Krings, Bärbel Kühn
    Plaats van productieBochum
    Pagina's1-11
    Aantal pagina's11
    Volume48
    StatusPublished - 2015

    Citeer dit