Veerkracht in geschiedenisonderwijs

Anke Hartsuiker, Tim Huijgen, Rina Knoeff

OnderzoeksoutputProfessional

Samenvatting

Voor het leren omgaan met de gevolgen van de coronacrisis is het belangrijk om veerkracht van leerlingen te bevorderen. Hier ligt een belangrijke kans en uitdaging voor geschiedenisdocenten, vinden Anke Hartsuiker, Tim Huijgen en Rina Knoeff. Vijf lesmodulen die voor het vmbo zijn ontwikkeld kunnen helpen.
Originele taal-2Dutch
TijdschriftDimensies
Volume2021
Nummer van het tijdschrift3
StatusPublished - sep-2021

Citeer dit