Wat weten we over creativiteit van kinderen op de basisschool? Een theoretisch model en recent empirisch onderzoek

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Vertaalde titel van de bijdrage	What do we know about creativity of primary school pupils? A theoretical model and overview of current empirical research.
Originele taal-2	Dutch
Tijdschrift	Cultuur+Educatie
Volume	16
Nummer van het tijdschrift	47
Status	Published - 2017

Handle.net

@article{e220fe0c913a4d2890e66dac9e625c09,

title = "Wat weten we over creativiteit van kinderen op de basisschool? Een theoretisch model en recent empirisch onderzoek",

author = "Elisa Kupers and {van Geert}, Paul",

year = "2017",

language = "Dutch",

volume = "16",

journal = "Cultuur+Educatie",

issn = "1879-8837",

publisher = "LKCA",

number = "47",

}